心理健康教育课程教学评价研究

• 作者: 冯高倩
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育课程 学生心理素质 小学心理健康教育 教学评价
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

任何课程的实施与发展都离不开合理地的评价体系,心理健康教育课程作为学校提升学生心理素质的主要途径,其发展也要依靠健全的评价体系。现根据心理健康教育课程与一般学科的区别,从学生对课程的态度和学生发生的变化这两个角度,讨论了心理健康教育课的具体评价内容。

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1	冯高倩		1	0	0.0	0.0