翻转课堂在英语专业课程中有效应用的叙事研究

• 作者: 张洁
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 有效应用 叙事研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3179字
• 语种: 中文

摘要

该文针对翻转课堂应用在课程中的有效性这一问题,结合一次英语专业的新闻英语课的课堂观察和课后访谈,分析归纳出翻转课堂理论有效应用的五个特点,即五个"结合",该研究对这一理论的教学探讨具有积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洁	四川大学锦城学院外国语学院英语系	98	377	10.0	16.0