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摘要:
培养幼儿的早期阅读能力,能为他们的终身学习打下基础。培养幼儿的早期阅读能力的重要途径就是绘本阅读,绘本阅读材料要适合幼儿的年龄特点,选择合适的阅读材料,激发幼儿阅读活动的兴趣,各领域有机整合,发挥家长力量家园同步指导孩子的绘本阅读活动。
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浅议幼儿园绘本教学
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绘本教学
问题
幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨
幼儿园
绘本阅读
教学策略
全面发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园绘本教学策略
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 幼儿 绘本阅读 指导
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0042-0042
页数 1页 分类号 I
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1 李建兰 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
绘本阅读
指导
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
总下载数(次)
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