劳动教育内容在高考中的呈现和教学策略——以2020年全国Ⅰ卷第30题为例

• 作者: 黄仙保
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 劳动教育 高考 生物学教学 融合
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 试题分析
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2020.10.020

摘要

分析了2020年全国Ⅰ卷第30题呈现的劳动教育内容:以劳动教育内容为依托考查核心素养,将脑力劳动和体力劳动有机整合,培养学生正确的劳动态度和价值观.从注重科学史教学、开展实验探究、注重理论与实践相结合3方面将生物学教学与劳动教育相融合,提升学生的学科核心素养,展现学生优秀的劳动精神面貌、积极的劳动价值取向和高效的劳动技能水平.