中班幼儿有效开展角色游戏的策略探究

• 作者: 应道珍
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 有效开展 教育价值
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0023-0023
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

角色游戏是幼儿的最爱,每次自主游戏时间,都有一大部分孩子们冲向角色游戏区。本文仅以中班幼儿角色游戏的开展为例,总结了有效开展中班幼儿角色游戏的策略。 幼儿园角色游戏是幼儿最喜欢的游戏形式之一。中班幼儿也非常喜欢玩角色游戏,但是中班幼儿角色游戏中存在着游戏主题、游戏内容、游戏规则、游戏材料等,被教师“包办代替”的问题。有效解决这些问题,将有效推动幼儿自主游戏,充分发挥角色游戏的教育价值。对此,本文结合中班角色游戏开展的具体情况进 行了详细探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应道珍		2	0	0.0	0.0