作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人工智能主导的新一代信息技术与教育教学深度融合,已成为课堂教学创新变革的核心驱动力。人工智能赋能有助于优化课堂教学环境,能够转变教学方式并提升学生的学习效率。本文从智能互联环境赋能教学改革创新的视角切入,探讨小学数学教学方式的创新。
推荐文章
新课改下小学数学教学方法的创新
新课改
小学时期
数学课程
教学方法
创新
新课改下小学数学教学方法创新之我见
新课改
小学数学
教学方法
创新策略
分析
新课改背景下的小学数学教学方法创新
新课改
小学数学
教学方法
创新
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 智能互联环境赋能小学数学教学方式创新
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 智能互联环境 混合式教学 思维可视化 质量评测 提升教学效能
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G43
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智能互联环境
混合式教学
思维可视化
质量评测
提升教学效能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8662
论文1v1指导