大学数学课程思政教学改革实现途径与机制建设

• 作者: 侯丽英 周艳丽 闵建中
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学数学 课程思政 育人机制
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 党建与思想政治教育
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G416
• 字数: 2984字
• 语种: 中文

摘要

从全员、全程、全方位育人角度,研究大学数学课程开展课程思政教学改革的实现途径,实现隐性思政元素的显性化,并从多方面进行建设机制探讨,为大学数学课程思政教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯丽英		16	21	3.0	4.0
2	周艳丽		13	6	1.0	2.0
3	闵建中		6	4	1.0	2.0