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摘要:
汽车专业需要学生具有较高的技术能力和实践操作能力.如今,"做学教合一"教学理念不断受到中职教育者的重视,并被广泛应用于汽车专业教学中,注重培养学生的工匠精神和核心素养.文章就"做学教合一"课堂模式构建的实践方式进行研究.
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文献信息
篇名 汽车专业"做学教合一"课堂模式建构的实践与研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 中职汽车专业 "做学教合一" 课堂模式 实践
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G634
字数 1758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2020.04.084
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研究主题发展历程
节点文献
中职汽车专业
"做学教合一"
课堂模式
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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