新时代背景下英语教育中文化自觉性培养研究 ——基于思辨模型和建构主义学习理论

• 作者: 张郭丽
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 大学英语 中西文化 文化自觉
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

大学生必须树立文化自觉意识,具备思辨能力,才能在面对中西文化认知冲突时,学会思考、分析,坚定文化自信.文章以某本科院校非英语专业2019级六个教学班为研究对象,研究所用教材为《21世纪大学英语应用型综合教程》,旨在利用大学英语课堂教学,以课本的中西文化知识为要点,结合新时代出现的新变化,以问题为导向,思辨层级理论为模式,通过交流与合作、评估与反思的教学方式,突出中西文化表现差异,培养学生的文化自觉性.