小学英语课堂教学策略浅谈

• 作者: 田鹏飞
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语教学 主体地位 培养自信心 策略
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（4）
• 页码范围: 0228-0228
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

基础教育阶段小学生可塑造性最强,他们天真好动,模仿力极强,他们的年龄特点决定了小学阶段是学习各种语言的最佳时期,但由于条件限制,在小学英语课堂教学中还存在着一些不足。所以我大胆坚持以培养学生学习兴趣为基础,实现在求知实践中增 强自信。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田鹏飞		2	0	0.0	0.0