类比法在初中数学教学中的应用

• 作者: 石洁
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 类比教学法 初中数学 应用
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2020,（6）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在初中阶段,数学是一门非常重要的学科,因为该阶段的学生逻辑思维以及空间想象能力都处于飞速发展时期,数学学科对于提高学生的问题解决能力和逻辑思维水平至关重要,教师有必要寻求多种方法帮助学生找到学习的秘诀。类比教学法可以引导学生明确新知识和头脑中旧知识之间的联系及区别,有助于学生将新学习的知识内化于自己原有的知识结构之中,找到新旧知识的连接点。本文分析类比教学的具体含义,并研究采用何种方法才能真正发挥类比教学法在初中数学教学之中的实际应用价值。

作者信息

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1	石洁		3	0	0.0	0.0