翻转课堂视阈下移动学习支持服务系统的设计与开发

• 作者: 阮兰娟
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 翻转课堂 移动学习 支持服务系统 设计与开发
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述翻转课堂视阈下移动学习支持服务系统的设计与开发,针对课前、课中、课后三个环节构建对应知识传递、内化、迁移三个过程的学习支持服务,以实现三个环节教学过程的有效统一和贯通;并根据学生的实际学习需求,秉承移动学习支付服务的基本设计原则,基于微信平台对翻转课堂视阈下移动学习支持服务系统的总体功能模块进行设计与开发.