基于"科学思维"训练的高三生物学专题复习——以"高考原因类问题的作答方法"为例

• 作者: 王欧
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 科学思维 原因类问题 作答方法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 备考方略
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2020.12.023

摘要

以"高考原因类问题的作答方法"为主题,采用问题驱动、小组合作讨论的形式,开展逻辑思维训练,帮助学生形成回答原因类问题的作答习惯,形成严谨的科学思维,提升学生在作答高考试题时的综合运用能力及语言表达能力.