对学生进行『因材施教』的实践研究

• 作者: 徐燕燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 因材施教 高中英语 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"因材施教"是一种极具目的性的教学策略,依据学生的特点规划教学目标以及内容,满足不同背景学生的能力发展,使其获得高效学习效果.根据这种教学优势,教师可以在高中英语教学中实施"因材施教"教学探究,根据学生的知识背景以及学习能力进行有效的等级分层,制定针对性教学策略与方法,以保证整体教学质量的均衡发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐燕燕		1	0	0.0	0.0