例谈小学语文朗读能力培养

• 作者: 鲁巧凤
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 朗读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,朗读在其中占据十分关键的地位,能够培养小学生具备良好的语言学习能力.学生在进行语文朗读的过程中,能够有效提升自身的朗读能力,并且帮助小学生更好的理解掌握小学课本内容,进而提升小学生的表达能力,间接提高小学生的写作能力.因此,小学语文教师在开展语文朗读教学的过程中,就需要积极创新朗读教学方法,从而有效激发小学生的学习兴趣,合理提升小学生的朗读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁巧凤		1	0	0.0	0.0