云南高职院校教师“课程思政”建设的情况调研及思考

• 作者: 孙蕊 杨博宇 赵伍
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校:教师 “课程思政” 建设 调研
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（11）
• 页码范围: 126-129
• 页数: 4页
• 分类号: G711

摘要

"课程思政"建设是全面贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话提出"将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全方位育人"的必然,教师是课程思政建设的主要承担者。笔者在云南几所职业院校进行调研时发现,各专业课教师及思政教育教师在进行课程思政建设中还存在种种困惑,本文试图通过调研教师在课程思政建设中的问题,提出一些可行性思考,供高职类院校课程思政建设者参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙蕊		5	0	0.0	0.0
2	杨博宇		2	0	0.0	0.0
3	赵伍		1	0	0.0	0.0