小学音乐识谱教学有效策略探究

• 作者: 卢应攀
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 小学音乐 识谱教学 有效 策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 艺论
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

识谱,是小学生学好音乐,走入音乐王国的必由之路,识谱教学更是教师落实"双基"教学的重要一环.笔者认为,识谱教学不能机械式的生硬训练,而是应该从感性入手,遵循循序渐进、由易到难的方法.同时因小学年龄较小,可在教学过程中融入一些趣味性内容,为学生营造轻松愉悦的课堂氛围,让学生在玩乐中学习到知识并逐渐对音乐识谱产生兴趣,真正做到寓教于乐.