高校教师应用智慧教室现状分析及对策

• 作者: 王利巧 李姗姗
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 关键词: 大学教师 智慧教室 智慧教学 教育信息化 混合式教学 雨课堂 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.17.012

摘要

通过对河南G大学教师应用智慧教室的现状进行调查分析,结果表明,师生一致认为在智慧教室的教学体验明显优于普通多媒体教室,满意度高,但是在使用层次、教学设计、运维管理等方面还需改善.基于此,从应用培训、课堂设计、运维管理等方面提出建议,以促进智慧教室得到更有效的应用.