小学语文教学中童话教学的有效策略探讨

• 作者: 程利霞
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学语文 童话教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.09.081

摘要

童话教学对于小学语文教学来说是一个非常有效的教学方式,不但能培养学生的趣味性与想象力,还能培养他们的思维能力,让学生从此喜欢对语文的学习,也使得小学语文课堂的教学变得多彩多姿.