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摘要:
有了梦想,学生才有青春活力;有了梦想,学生的生活才有目标,才有追求.没有梦想的人,会对生活感到茫茫然,人生失去方向.有了梦想,就有了动力.梦想是力量的源泉. 高中阶段是个体人生观和价值观形成的关键时期,教育者要充分挖掘理想信念教育资源,帮助学生树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向.让我们每个学生心中有梦、眼里有光、脚下有路.浙江诸暨牌头中学在理想信念教育和生涯教育上不断探索,积累了一些优秀的经验.
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文献信息
篇名 有梦想就有动力 ——浙江诸暨牌头中学理想信念教育和生涯教育探索
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 梦想教育 生涯教育 生涯规划书
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 区域采风
研究方向 页码范围 70,73
页数 2页 分类号 G44
字数 语种 中文
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中小学心理健康教育
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大16开
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2001
chi
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