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摘要:
"一带一路"倡仪背景下,职业教育逐渐国际化,来华留学生规模不断扩大.中、西方的文化与意识形态不断碰撞,加强学生在国家利益和文化自信等方面的教育显得尤为重要.现将传统文化融入《服饰电脑刺绣设计》课程教学,进行案例设计.教学过程中,不仅要让学生掌握专业技能,还要使其形成正确的社会主义核心价值观,激发其对中国文化传承的自豪感与使命感.
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文献信息
篇名 文化传承理念下服装课程教学改革中的实践探索——以《服饰电脑刺绣设计与制作》课程为例
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 课程思政 传统文化 服饰电脑刺绣设计与制作 课程
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.12.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王林玉 16 31 3.0 5.0
2 刘艳 31 27 3.0 4.0
3 李月丽 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
传统文化
服饰电脑刺绣设计与制作
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
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