《道德与法制》课教学活动设计实践研究

• 作者: 王连和
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法制 教学 活动设计
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

《道德与法制》课标要求,引导学生从世界出发,用多种感官去观察、体验、感悟社会,获得对世界的真实感受,让学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题。我在教学活动中,从“趣、乐”人手,让儿童对课堂产生兴趣并积极配合老师,达到师生交流的默契,让孩子把接受教育看成生活的过程去享受,在乐趣中接受每一次教育。

作者信息

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1	王连和		1	0	0.0	0.0