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语义韵研究在词汇练习设计中的应用
英语
语义韵
词汇练习设计
学生
浅谈小学英语趣味性词汇教学
英语词汇
趣味教学
词汇积累
浅议小学英语词汇教学的改进策略
小学英语
词汇教学
改进策略
小学牛津英语课后巩固练习的设计与使用
小学牛津英语
课后巩固练习
现状
设计
使用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语重点词汇的强化练习活动设计
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 语言表达能力 小学英语 小学阶段 词汇运用能力 高效学习 英语技能 词汇记忆 思维能力
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程晨 4 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言表达能力
小学英语
小学阶段
词汇运用能力
高效学习
英语技能
词汇记忆
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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