游戏在小学低年级数学教学中的实践应用探讨

• 作者: 彭旭
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 低年级数学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.09.071

摘要

小学是学生学习的第一个阶段,也是为学生日后的学习打下基础的阶段,对于小学生能否在日后的学习中有更为广阔的未来以及学生自身能否获得更为全面的成长与发展有着极为重要的意义.因此,在近年来为了响应教学改革的号召,涌现出了许多的新式教学方法,游戏教学法便是其中一种.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭旭		1	0	0.0	0.0