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摘要:
小学高年级这一阶段的孩子,容易产生逆反情绪,随着年龄增长,上课往往不能集中注意力,随着个人的成长,他们时不时还会反抗父母。然而小学高年级又是拉开成绩差距的阶段,而写作对于语文来讲十分重要,对如何提高小学高年级学生写作能力的培养与提升这一问题,教育工作者们也在不断探究。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学高年级语文写作能力培养与提升
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 语文教学 写作能力 培养与提升
年,卷(期) hqcs_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0070-0070
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 谭仁猛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
写作能力
培养与提升
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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