创客教育视角下的初中信息技术课堂构建

• 作者: 周小静
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 初中信息技术 创客教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

创客教育是符合时代教育创新精神的一种教育理念,非常适宜信息技术等那些对逻辑思维品质具有较高要求的学科教学。本文以初中信息技术课程为研究对象,就如何构建创客教育课堂进行了深入探讨,旨在可以全面提高初中生的信息素养。

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1	周小静		1	0	0.0	0.0