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巧创儿歌助发展——以生活自理为主题的儿歌创编浅析
巧创儿歌助发展——以生活自理为主题的儿歌创编浅析
作者:
区周敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生活自理能力?儿歌?创编
摘要:
儿歌是幼儿最喜欢、最常用的文学形式,在自理能力教育开展方面,儿歌简短、童趣又富有韵律感的语言形式结合 生活自理的内容,极容易为幼儿接受和喜爱,对幼儿的语言能力、自理能力、社交能力发展有重要的促进作用。因此在结合教育 要求和幼儿实际情况的基础上,教师以生活自理能力为主题的儿歌创作方面是具有重要的教育价值和现实意义。本文以生活自理 儿歌为主题,探讨与分析教师在儿歌创编的实施策略。
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课堂教学
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对幼儿歌曲赏析与创编课程现状的分析
学前教育
幼儿歌曲赏析与创编
课程设置
浅谈中国少儿歌曲的发展及转变
少儿歌曲
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内容分析
文献信息
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内容分析
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关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
巧创儿歌助发展——以生活自理为主题的儿歌创编浅析
来源期刊
赢未来
学科
关键词
生活自理能力?儿歌?创编
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
艺体研究
研究方向
页码范围
158,160
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
生活自理能力?儿歌?创编
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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