网络化教师继续教育模式的优势与思考

• 作者: 张卫强
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 网络化 继续教育模式 意义 优势 思考
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 62-63,65
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教师继续教育进入网络时代基于计算机的出现和普及,对21世纪的学校教育将会带来革命性的影响.处在全球网络化、信息化的新时代,作为一个有责任感的教育工作者,要具有教育现代化的意识,敢于创新,与时俱进,确立现代教育的新思想、新观念,掌握现代教育的新方法,勇于实践,并在实践中不断总结教学的模式和经验,推动现代教育技术的发展.