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摘要:
目的:研究多媒体护理病案在护生带教中的应用效果.方法:将我院2019.62020.1入科的40例护生作为研究对象,按照带教模式的不同分为对照组(传统带教)和观察组(多媒体护理病案)各20例,在带教结束后,通过问卷调查表评价2种模式的应用效果.结果:在操作技能、病历书写、理论知识及综合成绩方面,观察组的评分高于对照组(P<0.05).结论:在护生带教中应用多媒体护理病案模式能够提高整体带教水平,优化临床护理能力,值得临床应用.
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文献信息
篇名 多媒体护理病案在护生带教中的应用研究
来源期刊 健康必读 学科
关键词 多媒体 护理病案 护生带教 应用效果
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1198字 语种 中文
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1 张静 86 354 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
护理病案
护生带教
应用效果
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