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摘要:
本文立足于小学数学教学角度,分析了深度学习下的小学数学大单元主题教学策略,希望具有一定参考价值。
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文献信息
篇名 深度学习下的大单元主题教学
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 深度学习 大单元 主题教学
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0110-0110
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何剑琼 湖南省新化县炉观镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
深度学习
大单元
主题教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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112
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