"阅读圈"模式下小学高年级英语绘本阅读教学探究——以绘本We're Go-ing on a Bear Hunt为例

• 作者: 胡燕玲
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: "阅读圈"模式 英语绘本 阅读教学 小学高年级
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3063字
• 语种: 中文

摘要

"阅读圈"作为一种新型的阅读教学模式,通过角色分工、自主阅读、课上交流以及读后延伸等环节,有效地激发学生阅读兴趣,培养合作探究能力,提升英语阅读素养.研究以绘本We're Going on a Bear Hunt为例,从读前、读中、读后三个方面阐述了"阅读圈"模式在小学高年级英语绘本阅读教学中的应用,旨在探索指导学生阅读、训练学生良好阅读习惯、引导学生享受阅读过程的有效途径,进而提升学生英语阅读素养,丰富英语绘本教学模式.

作者信息

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