五位一体教学法在生物化学检验实验教学中的应用

• 作者: 梁大敏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学检验 实验教学 五位一体 教学法 综合能力 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆应用
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2564字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨五位一体教学法在生物化学检验实验教学中的应用效果.方法:选取2018年9月到2019年4月我校17级生物化学专业检验3班的50名学生作为研究对象,运用随机数字表法将其分为两组,对照组行常规教学法,研究组行五位一体教学法,对比学生综合能力及教学效果.结果:研究组学生综合能力、教学效果评价均优于对照组学生(P<0.05).结论:五位一体教学法作为新的教学模式,能够提升生物化学检验学科学生的综合能力,巩固教学质量,符合当前的学习及检验发展趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁大敏		10	9	2.0	3.0