提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径探究

• 作者: 张晓赟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 有效性 路径
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0176-0176
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学音乐教学中,合唱教学是必不可少的。学生在学习合唱的过程中,不仅提高了自身的演唱技巧,还能通过和学 生进行合作,提升团队合作能力,丰富自身的音乐素养。为了达到这样的学习目标,教师需要对教学方法进行探索和创新,不光 要言传身教,还要通过各种方法来辅助教学,以此来提升课堂合唱教学的有效性。本文简单分析了小学音乐合唱教学的现存问题, 并提出了提高合唱教学有效性的方法。

作者信息

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1	张晓赟		1	0	0.0	0.0