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摘要:
"课程思政"(Ideological and Political Theories teaching in All Curriculum)这一概念与2014年由上海市委、市政府首次提出,是高校落实立德树人、以德养人、以德育人、铸就教育之魂的根本任务,经过5-6年的发展,"课程思政"的观念日益深入人心,其已由包括上海在内的12所试点院校在"点"上的探索、在理论阶段的验证发展为我国高等教育界在"面"上的普遍共识、在实践阶段的进一步完善.文章将探讨"课程思政"走进艺术设计课堂的方法与途径.
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文献信息
篇名 "课程思政"走进艺术设计课堂探索研究
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 政治法律
关键词 课程思政 立德树人 以德养人
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G641|D913-4
字数 2420字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵伟 辽东学院艺术与设计学院 16 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
立德树人
以德养人
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