幼儿园班级管理有效性的策略

• 作者: 浦存慧
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 幼儿园教育 班级管理 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 833-834
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1200

摘要

随着我们国家当前阶段教育改革的不断深化,对于幼儿园教育的重视度越来越高,幼儿园阶段的班级管理是教师的重要工作项目,融入多样化的教学模式是保证班级管理质量提升的重要措施.因此,幼儿园教育过程中,教师应结合实际教学需求展开分析,全面针对幼儿园班级展开科学化的管理措施,提出科学可行的班级管理策略,促进幼儿的素养提升,让幼儿能够在教师的引导之下获得综合发展,强化整体的班级管理效果,助力幼儿园阶段孩子的健康成长,本文就幼儿园班级管理有效性的策略展开了分析.