线上线下混合式教学模式在形体课程中的应用与实践

• 作者: 靳松
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 形体课程 线上教学 网络教育 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.02.076

摘要

随着网络技术的发展与智能硬件设备的普及,线上教育模式能够利用技术突破空间时间的局限开展各学科教学工作,在此背景下,各学科纷纷开始探索线上线下有机融合的教学模式.对于高职院校形体课程而言,混合教学模式的探索有助于推动形体课程教学改革、丰富形体课程教学形式、提升学生学习兴趣.本文从线上线下混合式教学的基础概念及特征入手,分析这一教学模式在形体课程中的应用与实践,目的是提升高职院校形体课程的有效性.