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摘要:
在小学语文的教学内容当中,作文是重点内容,也是一个难点内容,学生的作文书写能力能够反映出学生的学习情况.
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文献信息
篇名 小学语文作文指导方法
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 作文指导 方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G4
字数 2011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.061
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作文指导
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