英语阅读教学中思维品质的渗透策略

• 作者: 庄静
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中英语 阅读教学 思维品质 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是培养思维、认识世界及获取语言知识非常重要的渠道.教师在开展英语阅读教学时,应培养学生的思维品质,从而帮助学生形成自己的观点,逐渐提升学生的思维能力,有利于学生更好地掌握语篇内涵.