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摘要:
新冠肺炎疫情防控时期高校延期开学,为实现大学英语课程"停课不停学",必须部署大学英语云课堂.结合"产出导向法"理论框架中的教学流程,以国际交流英语课程为例,构建基于MOOC的大学英语云课堂并展开教学实践,取得了多数学生的认可,以此为大学英语课程应对重大突发公共卫生事件提供解决方案,并进一步推进大学英语课程融合信息技术全面深化教学改革.
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翻转课堂
大学英语
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于MOOC的大学英语云课堂构建与实践——以国际交流英语课程为例
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 疫情 大学英语 云课堂 直播 慕课
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 本期推荐
研究方向 页码范围 13-14,32
页数 3页 分类号 H319.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晶晶 6 8 1.0 2.0
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