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摘要:
英语目前是国际重要语言之一。单对于学习英语这门西方语言,绝不仅仅是词汇量累计和语法运用,更为重要的是学习西方国家的文化。对此,教师在教导过程中需要把言语和西方文化的结合,这是教学中的一大难题,即让学生更好地融入英语课堂,结合西方文化,让学生感受跨文化交集的奥妙。
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渗透策略
论跨文化交际在初中英语课堂的渗透
初中英语
跨文化交际
渗透
在初中英语教学活动开展中渗透文化因素
初中英语
文化渗透
词汇
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文献信息
篇名 跨文化交际在初中英语教学中的渗透探析
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 创新性教学 跨文化交际的不同 渗透
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G633.4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
创新性教学
跨文化交际的不同
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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