高校“青椒”如何成为研究型教师

• 作者: 易园园 李涵
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 青椒 教学 科研 研究型教师
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0181-0181
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高校青年教师,常被昵称为“青椒”,面临着教学和科研两大挑战。作为教学的新力量和科研的主力军,高校青年教 师应充分认清教学与科研的内在联系,协调好两者间的矛盾,始终坚持在教学一线,以教学为基础,以科研求发展,使两者相互 促进相互融合,努力成为教学科研协调发展的研究型教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涵	江汉大学智能制造学院	3	0	0.0	0.0
2	易园园	江汉大学智能制造学院	2	0	0.0	0.0