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摘要:
语文统编教材采用人文主题和语文要素双线组合的编写方式,其中编选的一些名家名篇更能凸显单元人文主题,也是教师在课堂中落实单元语文要素的重要素材.教师可以这类文章的教学为抓手,让学生的语文核心素养在课堂落地.下面以统编五年级上册《鸟的天堂》为例谈谈名家名篇的阅读教学.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文名家名篇阅读教学 ——以统编五年级上册《鸟的天堂》为例
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 名家名篇 人文主题 语文要素 核心素养
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 299
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 董成伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
名家名篇
人文主题
语文要素
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
47597
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