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高职英语课堂教学管理的困境与改进方法
高职英语课堂教学管理的困境与改进方法
作者:
毛芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语
课堂教学管理
困境
改进方法
摘要:
国家在教育规划中指出了发展职业教育的重要性,而高职教育中的高职英语对培养人才起到不容忽视的作用,但是在高职英语的教学中,高职教育的管理者、任教老师及高职学生都对高中英语产生了些许消极态度.从高职英语课堂教学管理的困境、形成原因以及改进方法等方面叙述高职英语在高职教育中的重要性.
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文献信息
篇名
高职英语课堂教学管理的困境与改进方法
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
高职英语
课堂教学管理
困境
改进方法
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
课程◆经验◆反思
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
G717
字数
3369字
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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