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摘要:
我校护理专业选用的《病理学与病理生理学》教材是人民卫生出版社2016年8月出版的国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材,高等卫生职业教育应用技能型规划教材,供护理、助产、临床医学等相关专业用书,主编为张军荣和李夏.其中"炎症"一章内容在结构和逻辑上存在很大混乱,学生难以理解和记忆.笔者在实际教学工作中将本章内容顺序进行调整,使结构和逻辑更加合理,方便学生学习和记忆.
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文献信息
篇名 关于高职高专护理专业《病理学与病理生理学》教材"炎症"内容调整的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职高专 护理专业 《病理学与病理生理学》 炎症
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教材建设
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G423.3
字数 3818字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁春红 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
护理专业
《病理学与病理生理学》
炎症
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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