中学道德与法治课堂教学有效性的探究

• 作者: 黄河
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G441

摘要

初中道德与法治这一门学科,既是新课改下的一门素质教育课程,又是一门塑造学生道德思维、法治思维的必修学科。初中生的身体发育尚未成熟,自我保护能力较弱,更需要我们的保护与爱护,也更需要法律的保护。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄河		3	0	0.0	0.0