浅析构建以学生为主体的初中语文高效课堂研究

• 作者: 祝文情
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 高效课堂 学生为主
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0329-0329
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“以学生为主体”这个口号是自素质教育推行以来,学校一直要贯穿到课堂教学之中的理念。教师们本着“以人为本” 的思想构建高效和谐的课堂,语文学科相较于其他学科来说,具有其本身的文学性、历史性和叙述性,因此调动学生课堂学习的 积极性,发挥学生主观能动性对于学习语文学科来说至关重要。在传统教学观念背景下,学生总是被动地接受老师传授的知识, 但在新课改的理念下,教师应该将课程转变为活泼生动的、以学生为主体的课堂氛围,这样可以更好地提高学生学习效率,也能 够更好地将语文知识传授下去。本文以初中语文课堂为落脚点,探究如何构建以学生为主体的高效课堂。

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