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大学英语教学融入中国文化的路径研究
大学英语教学融入中国文化的路径研究
作者:
罗晓语
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语教学
中国文化
必要性
实现路径
摘要:
在世界各国文化交流日益密切的今天,语言是传递文化的根本,也是承载文化的载体.以大学英语为例,作为第二语言习得内容,成为高等人才培养不可或缺的组成部分.但需要注意的问题是,当前中国文化并未完全地融入大学英语教学当中去,中国文化"失语"现象普遍存在.该研究以此为切入点,分析在大学英语教学中融入中国文化的必要性及融合路径,从而使得当代大学生对于中国文化有着深层次的认知,并成为文化的传播者,展现中国文化的内在魅力.
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篇名
大学英语教学融入中国文化的路径研究
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
大学英语教学
中国文化
必要性
实现路径
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
H319
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语种
中文
DOI
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中国文化
必要性
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海外英语(上)
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出版周期:
月刊
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CN:
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语种:
chi
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