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摘要:
在世界各国文化交流日益密切的今天,语言是传递文化的根本,也是承载文化的载体.以大学英语为例,作为第二语言习得内容,成为高等人才培养不可或缺的组成部分.但需要注意的问题是,当前中国文化并未完全地融入大学英语教学当中去,中国文化"失语"现象普遍存在.该研究以此为切入点,分析在大学英语教学中融入中国文化的必要性及融合路径,从而使得当代大学生对于中国文化有着深层次的认知,并成为文化的传播者,展现中国文化的内在魅力.
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中国文化
教师
融入
分析大学英语教学中中国文化的渗透
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实际教学
中国文化
文化渗透
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中国文化
英语教学
融入
分析大学英语教学中中国文化的渗透
大学英语
实际教学
中国文化
文化渗透
内容分析
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文献信息
篇名 大学英语教学融入中国文化的路径研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 大学英语教学 中国文化 必要性 实现路径
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 本期推荐
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
中国文化
必要性
实现路径
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