情境教学法在小学语文阅读教学中的运用

• 作者: 代黎明
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情境教学法 小学语文 阅读教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0097-0097
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课改理念的提出和发展，对传统的灌输式教学造成了非常大的冲击。在这样的教学环境下，各学科教师都开 始审视自己的教学方法和教学理念，尝试以新型的教学模式打破沉闷死板的传统教学，情境教学法就是其中之一，能够有 效调动课堂的教学氛围，激发学生的学习兴趣和积极性，从而有效提升学生的学习质量与效率，实现高效课堂的构建。本 文以小学语文阅读教学为例，对情景教学法的应用价值和策略，进行了深入的实践与探究。

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1	代黎明		2	0	0.0	0.0