浅析语文教师的教学“借鉴”

• 作者: 于明昊 王瑶瑶
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文教学 教师 借鉴
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0062-0062
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文教学是一个从借鉴到创新的过程,教师教学参考、借鉴的是语文名家的教学原理、教学方法。本文试从古今中外 词义角度分析“借鉴”的含义,提出语文教师在教学过程中紧跟教育前沿,以课标为统领,以学情为基准的借鉴举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑶瑶		1	0	0.0	0.0
2	于明昊	山东师范大学历山学院	1	0	0.0	0.0