加强诗文诵读，提升语文素养——关于经典诗文诵读的探索与实践

• 作者: 王春妮
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 诗文诵读 语文素养 探索实践
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.18.022

摘要

中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的传统文化，浓缩了中华五千年的精华，是一份宝贵的精神财富。为提升学生的语文素养，教师可以以古诗文诵读为契机，抓住四个关键点，借助“四大融合”推广计划，将古诗文诵读活动贯穿于学生的日常生活中，把经典诵读习惯的种子播撒在每个学生的心中，并使其生根发芽。